Dislessia. Strumenti compensativi per la lingua inglese

Una didattica strutturata, metacognitiva e multisensoriale: è quella necessaria per insegnare con buone possibilità di riuscita la lingua inglese ai ragazzi dislessici. Ne sono convinti gli autori che puntano su un'elaborazione attiva del materiale sia a livello intellettivo che di produzione.
In appendice vengono riportate le principali strutture sintattiche e un glossario che lo studente può ampliare e personlizzare sul libro oppure dal CD.

Recensione di Lucia Mazzer.